花匠谈教育（五十五）：教育不能在反复的试错中前行
一直以来哽在心头的话还是想说一下：
1、教改涉及国家长远利益其次是民生，改革是必须的，但不该有的乱象也不少。教育不能在试反复的试错中前行，教育界不缺智囊，主要问题是想当然和拍脑袋，脱离实际。没有理顺国家与百姓利益及学生生长规律的关系。在全社会可以干预教育的情况下，教育没能坚守住教育的初心。就如等级考出现的问题，其造成的后果必然是顶尖科技人才的断层，还有肆意删教材，名曰减负，不从源头上看问题的实质，而去损害教程体系，学生掌握的知识大缩水。我曾说过，教育政策的出台必须要有问责制、追责制，以制止很多不成熟的、拍脑袋的政策出台，百年树人，教育耽误不起！
2、（新华）书店内教辅材料占据半壁江山，试问是否正常？教辅不能给人类心灵与信念真正的营养，其顶多是为功利所用。其组织的大量的人力和物力只能对应试推波助澜，而看看我们教材的配套作业就成了软肋，正规的主餐没吃好，去花大价钱买教辅，这是为何？ 教育也有启蒙的职责，培育学生的好奇心及远大的志向这才是最主要的，何况我们的世界确实是如此的精彩，我们不能以人的一生最宝贵的资源去干抹杀学生未来潜力的事，粗暴强逼式地使学生只知学习学科知识只是为了谋求好职业。这是教育吗？ 我们的课外书是否也该担当起这个责任？而不是为了去迎合应试。
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