花匠专栏
花匠谈教育（五十六）：“双减”不能拿高考说事！
| “双减”推出后，出现了很多疑问，我们不能仅看表面现象，更不能以表治表。这些现象其根本的问题都在于教育需要规范，需要遵守规则，并需要常态化的督查和对违规的严厉打击，一个市场没规则其结果是可想而知的，何况涉及国家长远利益和民生的教育更是如此。为使教育达到真正的公平（哪怕是适量的竞争），都必须法规在前，更绝对不能以学生的身心健康和可持续学习力的宝贵资源为代价。这些与高考无关、与选拔人才无关，因为同等条件、同等规则，谁投机就处罚谁！就如排队的插队现象。 |
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