时间：2023-07-06 点击： 次 来源：花匠网站 作者：花匠 - 小 + 大
教师思维导图：提示、工具和课程计划全世界成千上万的教师已经在课堂上使用和教授思维导图。作为最有效的学习技巧之一，思维导图可以帮助学生更好地记笔记、提高理解力和培养创造力。  作家和视觉思维专家南希·马古利斯（Nancy Margulies）的研究发现，当孩子们学会在衬纸上写下概念而不是在脑海中想象这些概念时，他们的创造力开始消退。思维导图帮助学生重新点燃他们的创造力，通过联想促进想法，并引入一种引人入胜、视觉和令人难忘的学习方法。 在本教师思维导图指南中，我们将提供一个示例思维导图课程计划，您可以使用它来教您的学生思维导图的基础知识，提供您可以在课堂上进行的四个示例思维导图活动，甚至向您展示如何每天在课堂上使用思维导图，使您的课程更具互动性和吸引力。 目录 教师和学生的最佳思维导图工具 MindMeister是一款出色的思维导图工具，适用于教师和学生。以下是使用MindMeister在教育环境中构建思维导图的一些好处：
我们提供永久免费的计划，教师和学生可以使用该计划来构建思维导图。或者，如果您需要更多功能或计划使用思维导图作为学校课程的核心部分，您可以注册我们的教育计划之一，起价为每月 0.99 美元/用户。  在课堂上尝试思维导图 免费开始 使用此思维导图课程计划来教授思维导图如果您想要一种简单的方法来向学生教授思维导图，您可以简单地通过我们的思维导图 101 课程引导您的班级，这是一个 50 分钟、10 节课的教程集合，将帮助每个人熟悉思维导图的基础知识。 但是，如果您想采用更具互动性的方法，请使用此示例思维导图课程计划。 第 1 步：首先将思维导图构建为类在课堂上，首先写下“我工作最好的时候......”在棋盘的中央。举几个例子：“当我最近参加一项运动时，我工作得最好”，或者“当我用彩色笔勾勒出我的想法时，我工作得最好。将每个示例写在将其连接到中心的新行上。 接下来，邀请您的学生提供建议，并在给出建议时将其添加到讨论区，用新行将每个建议连接到中心。 你很快就会得到一个基本的思维导图。 如果您的学生以前使用过思维导图，他们可能会识别格式。如果没有，请介绍该概念并与他们讨论一些好处。 在投影仪上，您还可以分享一些示例，说明学生如何在课堂上使用思维导图做笔记，在为论文或项目进行头脑风暴时，或在阅读或学习时在家中使用思维导图。查看我们的学生思维导图指南，了解许多可以分享的相关示例。 第 2 步：使用思维导图更轻松地完成可怕的作业学生经常害怕写论文，所以他们肯定会感激学习一个新技巧，这将使任务更容易。碰巧的是，思维导图的最佳用途之一是用于论文写作。 使用思维导图，学生可以轻松地为论文主题集思广益;他们可以从各种来源收集论点、引用和其他信息;他们可以直观地勾勒出论文的结构。 一旦学生看到当他们第一次可视化所有论点并为它们创建适当的结构时，写一篇文章是多么容易，他们肯定会对思维导图技术热身。 我们整理了一份带有思维导图的论文写作分步指南，您可以在向课堂介绍这些想法或与学生分享之前进行学习。 第 3 步：让学生为家庭作业创建思维导图通过设置学生使用家庭或学校图书馆计算机创建自己的家庭作业思维导图的任务来评估学生的进步。 为简单的头脑风暴构建思维导图是让他们开始的好方法，因为没有正确或错误的想法，学生可以完全自由地记下与他们给出的主题相关的任何和所有想法。 如果您打算给学生布置有关某个主题的写作作业，请他们先在思维导图中集思广益。 4 学生思维导图活动示例如果您不打算让您的学生很快写一篇文章，那没关系。您可以简单地将思维导图课程计划的第二步替换为以下学生的任何思维导图活动，其中许多活动是由MindMeister社区的老师推荐的。 1. 复习思维导图在向学生介绍一个新主题后的几周或几个月是快速回顾您到目前为止所学内容的最佳时机，以加深学生对材料的理解并帮助他们长期记忆。创建修订思维导图非常适合此目的。 在课程开始时，让您的学生在MindMeister中打开一个新的空白思维导图，并在地图的中心写下您的主题和年份。如果你今年要涵盖一个特定的主题或主题领域，他们也可以把它写在中心主题中。 现在，给学生五分钟的时间，为您到目前为止所涵盖的材料创建思维导图。此时，地图的结构并不重要。相反，学生应该做一种大脑转储，让他们的思想自由流动，简单地记下他们能记住的任何内容。 他们最终可能会得到这样的东西： 五分钟结束后，将您自己的思维导图版本投影到屏幕上。您可以提前准备地图，也可以在学生眼前实时创建地图。让学生将他们的大脑转储与您的地图进行比较，添加他们可能遗漏的关键字并重新排列他们的主题以适应您的结构。 要完成本练习，请告诉学生您今天将讨论的内容，并向他们展示这个新主题如何与之前涵盖的内容联系起来。让他们将这个新主题添加到思维导图中的适当位置。 2. 思维导图演示 思维导图不仅非常适合大脑转储，它们也是很棒的演示工具。它们展示了各个信息是如何相互关联的，并让学生看到更大的图景。这有助于他们更轻松地理解和保留信息。 与其让学生为他们要向全班展示的下一个主题创建幻灯片，不如让他们创建一个思维导图。这将帮助他们的同龄人发现联系，并防止学生在演示时仅从幻灯片中阅读。 3. 分组分配小组作业应该鼓励学生之间的合作。然而，在大多数情况下，一两个学生会牺牲自己来完成所有的工作，而其余的学生只会玩手机。 群体思维导图可以改变这一点。诸如MindMeister之类的工具使多个学生能够同时在思维导图上工作。与项目符号列表或文本文档相比，每个人都可以轻松地将自己的贡献添加到地图中，无论他们适合什么。 MindMeister还提供了其所有地图的历史视图，允许您重播思维导图的整个更改历史记录，并确切地查看谁在何时贡献了什么。 4. 阅读理解练习在阅读复杂文本时在思维导图中做笔记可以帮助学生将信息分解为更易于管理的块。他们能够捕捉阅读时出现的想法和问题，并且可以可视化个人论点与呈现给他们的事实之间的联系。 确保他们抓住文本关键点的一个好方法是为他们提供一个思维导图模板，他们可以在家里填写。小说的典型阅读理解模板可能包括主要人物的分支、主题、动机、情节点以及有关书籍和作者的一些背景信息。 对于非小说类文本，典型的模板可能如下所示： 当然，同样的原则也可以用来帮助学生理解复杂的电影、纪录片或戏剧。 完成后，学生可以与您分享他们的思维导图（通过链接或电子邮件）或在课堂上的小组环境中讨论它们。 教师思维导图：在课堂上使用思维导图的 6 种方法思维导图不仅仅是您教给学生的一项活动，也是您每天在课堂上积极使用的一项活动，以提高协作和成就。 当通过文字和图像的组合显示信息时，学生更有可能理解和保留信息。思维导图提供了一种奇妙的格式，它不仅结合了文字和图像，还结合了颜色、图形结构和其他改善长期记忆的心理触发因素。 以下是您每天在课堂和课程中使用思维导图的六种好方法。 1. 创建课程大纲或课程计划在学期开始时，准备课程概述或课程计划思维导图，介绍您计划涵盖的所有主题。
您还可以将考试日期和学习目标添加到思维导图中并附加工作表。然后，与您的学生分享此地图，以便他们可以在学期内将其用作指南，并找出如果他们缺课需要赶上什么。 2. 组织和管理课堂项目如果您正在与学生一起计划一个项目，您希望确保每个人都确切地知道他们应该做什么。更重要的是，您可能想要一个中心位置来存储所有与项目相关的信息，并且可以轻松访问和更新。
思维导图是一种很好的格式，您可以使用它来创建整个项目的视觉概述。您可以添加作业说明、提供截止日期、添加指向有用网站的链接、嵌入示例等。 3. 在不到三分钟的时间内创建引人入胜的演示文稿思维导图是向学生展示复杂概念的好工具。在您的学生面前实时绘制思维导图将帮助他们更轻松地遵循您的思路。他们还将能够看到各个想法是如何联系在一起的，当您的地图完成后，他们将能够看到大局。 您可以使用MindMeister将思维导图放在一起，然后将其简单地转换为幻灯片。这样做的好处是它根本不需要时间——您可以在不到三分钟的时间内创建一个引人入胜的演示文稿。看看下面的实时视频，看看它是如何工作的：  4. 创建讨论模板并培养批判性思维创建主题和讨论模板并将其分发给所有学生。这些模板可以由学生填写，也可以用作创建自己的地图的跳板。 纽约市史岱文森高中（Stuyvesant High School）的世界历史老师安东尼·瓦伦丁（Anthony Valentin）说：“我经常使用MindMeister来吸引学生在看完电影或阅读文件后提出的问题的回答。然后，其他学生可以编辑和/或替换他们自己的评论。 “我们的目标是让学生批判性地思考来源并分享他们的想法。我们通过在屏幕上投影思维导图来回顾课堂上的工作，“瓦伦丁说。 5. 促进口试和复习如果你想测试学生对某个主题的了解或理解程度，让他们画一张思维导图，并在黑板上或一张纸上同时解释它。这将使您深入了解学生的思维过程，并显示他们是否真正掌握了该主题的基本思想以及它们之间的联系。 同时，绘制思维导图的行为将使学生的大脑投入行动。思维导图不会因为紧张和压力而忘记大块信息，而是帮助他们放松，使他们的大脑更容易检索信息。 6. 创建游戏、测验和问卷思维导图的使用不仅限于头脑风暴和项目规划。您还可以将此多功能工具用于游戏、测验和问卷调查。 例如，这里有一个“找到匹配的对”思维导图，或者查看下面的简单地理测验： 在课堂上使用思维导图的方法有很多我们希望您现在准备好向您的学生教授思维导图，从而为他们提供宝贵的技能，他们将在余生中受益。 除了论文写作，思维导图还可以帮助完成各种教育任务，例如记笔记、创建引人入胜的演示文稿等。 有关如何在课堂上使用思维导图的更多想法，请查看以下文章： 这篇文章最初发表于 2016 年 <> 月，现已更新，将三篇博客文章合并为一篇，以便为教师创建更全面的思维导图指南。 在课堂上尝试思维导图 免费开始 |
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