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花匠谈教育(五十):谈课外补习的危害

时间:2021-07-28    点击: 次    来源:花匠网站    作者:花匠 - 小 + 大

   国家设置的课程是按照学生的生长规律制定的,除非智力异常可以进行课外特教(或进特教学校),正常或超长学生则无需这么折腾。课外补习只能助长学生学习的惰性,无形增大学习时间的占比,大大降低学习的效率,也使脑力发育迟缓。

    脑力就如经络,是需要靠学习过程中的障碍来锻炼打通的,所以学习障碍也是一个好的机遇,可使脑力突破,提高自己的学习力(自学能力),对超常学生则更重要,可以无需教师教授自学更多课外的知识。所以,除课外兴趣拓展,课业的补习是个祸害(除智力低下的特教生)。

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