花匠谈教育（四十七）：教育研究的出发点

花匠谈教育（四十七）：教育研究的出发点
搞教育的往往最忽视从学生视角去研讨教育教学的发生与受众的体验，这其实也是一种不对称。如何体现出以学生为主体，请多从学生的视角去进行有意义的研究、反馈与矫正！

如学生喜欢怎样的教师，喜欢怎样的课，真正重视学生的需求与感受。