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 聪明学生知道的 12 条原则
原则1：没有人能像你自己教你那样好。
因为你知道这一点，所以你可以控制任何学习情况。虽然老师会告诉你必须学习什么，但如何学习这些内容是你的事。
你要根据自己的学习需求调整情况，而不是相反。
无论多么有天赋或多么敬业，没有老师比你更了解你如何思考和处理信息。
原则2：仅仅听老师讲课和完成作业是不够的。
因为你知道这一点，所以你会尽一切努力学习课程内容。
把你的老师和作业视为构建真正个性化学习的框架。
你一直在寻找新的、更好的信息来源和新的、更好的学习方法。毕竟，这就是你读完这本书的原因。
原则3：并非所有分配给你阅读的内容或要求你做的事情都同等重要。
因为你知道这一点，所以你会设定优先事项并提前计划。
你会规划时间并专注于日程安排中最重要的任务。你也会将这一原则运用到学习中。
你知道将学习精力集中在课程最重要的方面而不是因试图吸收所有内容而不知所措的价值。
原则4：成绩只是主观意见。
因为你知道这一点，所以你不会因为成绩不好而过于沮丧（也不会因为成绩好而过于兴奋）。
此外，你不是为了成绩而学习的（原则 11）。
由于成绩很重要，你也要了解决定成绩的人--你的老师--的个人喜好、厌恶和偏见。
但尽你所能--尽你所能掌握一门学科--才是你真正的目标。
原则5：犯错（以及偶尔显得愚蠢）是学习和进步的代价。
这是你非常愿意付出的代价。在学习过程中，错误和成功同样重要。
年幼的孩子由于愿意犯错而具有几乎无限的学习能力。
花点时间观察他们。
原则6：问题的意义在于让你思考，而不是简单地回答。
因为你知道这一点，所以你总是在寻找不同的观点、不同的答案和不同的方法来解决问题。你把问题视为挑战，而不是威胁，你对显而易见的答案持怀疑态度。
原则7：上学是为了学会独立思考，而不是重复课本和老师告诉你的东西。
因为你知道这一点，所以你不会轻信任何表面的东西。
你质疑一切，尤其是权威，尤其是你自己。我希望你已经质疑过我在这本书中提出的想法。
只有通过不断挑战和超越极限，人们才能学到任何有意义的东西。
原则8：某些科目并不总是看起来有趣或相关，但积极参与学习总比被动感到无聊而不学习要好。
因为你知道这一点，所以你愿意，甚至渴望学习其他学生可能觉得无聊的东西。很少有东西对你来说是无聊的。
你可能对这个主题不感兴趣，但你总是对有关它的问题感兴趣。
如果你在课堂上感到无聊或分心，你就会意识到这意味着你没有学习--你会对此做些什么。
你知道学习是一个持续的对话和调查，你必须上传你的结束，否则发现就会戛然而止。
原则9：很少有事情像真正的学习那样困难、令人沮丧或令人恐惧，但却没有什么能如此赋予我力量。
再说一遍，这是你非常愿意付出的代价。学习不会在铃声响起或你拿到文凭时结束。
它确实是生活的本质。除了质疑、把握和每天向前迈进之外，你生命中的每一天都会更加轻松，但远没有那么令人兴奋和满足。
应对未知需要勇气和努力，但每次你这样做都会变得更容易、更不可怕--很快你就会上瘾。
原则10：你在学校的表现反映的是你的态度和方法，而不是你的能力。
因为你知道这一点，所以你不会把学业上的错误或失望当成是针对你个人的。
你没有错，只是你的态度或方法需要调整。
材料就是材料，总会有你不懂的东西。
你就是不断变化的那个。
一旦你开始把所有的课程和主题都看作是在你的控制范围内，你就可以开始微调你必须做的事情来掌握它们。
原则11：如果你是为了成绩或者他人的认可而做这件事，你就会失去过程的满足感，并且会让你的自尊心受到你无法控制的事物的摆布。
因为你知道这一点，所以你首先为自己而努力。
当然，取得好成绩并给关心你的人留下深刻印象是件好事。
但这不可能是你努力工作的原因。
你努力工作并取得优异成绩，因为这让你感觉良好，因为你意识到只有你自己才能承受教育带来的后果。
赞扬是件好事，但它的另一面是不赞同，这可能会使学习偏离正轨，削弱你对自己和能力的认识。
作为一个聪明的学生，你知道真正的满足感--就像真正的学习一样--是来自内心的东西。
原则12：学校是一场游戏，但它是一场非常重要的游戏。
因为你知道这一点，所以你会保持客观。
即使你知道学校里发生的很多事情与学习无关，你仍然会玩游戏。
你玩游戏就是为了赢。
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