6月16日下午,来自黄浦区“适于脑的教学”市中青年骨干团队、宝山区“问题化学习”团队和浦东新区“思维可视化在教学中应用”团队在黄浦区教育学院开展主题为“可视化教与学”专题研讨和交流活动。 出席本次会议的领导和专家有市师资培训中心王涛副主任、黄浦区教育学会名誉会长徐崇文特级教师、上海市双名工程教心基地主持魏耀发特级教师、黄浦区教育学院奚晓晶院长,另外宝山区团队负责人王天蓉特级教师、浦东新区团队负责人唐宛漪老师、黄浦区团队负责人李金钊老师,以及各自团队的骨干成员等30多人出席本次活动。 会上,浦东新区团队唐宛漪老师(网名:花匠)及其团队成员共同介绍了思维导图软件在物理、数学、语文、地理、英语和化学学科中具体应用。他们以一个个精彩案例呈现、具体教学细节应用以及形象化动态的表征知识方式,让我们领略该团队围绕教学实践进行的探索和实践。黄浦区团队代表唐军老师介绍他领衔的市级项目《知识可视化工具支持学生意义学习的实践研究》的情况,完整、规范地呈现了课题研究过程,并结合研究所取得的成果,如知识可视化支持意义学习的框架设计、策略总结、案例分析等,提出了当前知识可视化在课堂教学中应用的负面清单,最后介绍课题组后期成果推广情况。 与会的专家和领导,对团队们研究和实践探索给予了高度的肯定,认为这样区际联动的交流方式非常好,并指出,知识可视化研究要注重接地气,要围绕学生的学习展开;同时也鼓励以后多进行跨区县、区校结合等团队研讨活动,强调活动要有批判,在相互争辩中成长。 转自:黄浦教育学院
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